Voluntariado

Las personas voluntarias suponen para DESARROLLO-AUTISMO ALBACETE  la integración de un valor en su forma de trabajo. La asociación considera que el voluntariado que colabora en cada uno de sus proyectos de manera altruista ayuda a que la sociedad conozca mejor a las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Por eso Desarrollo-Autismo Albacete ha comenzado un programa de incorporación, seguimiento y apoyo al voluntariado con la celebración del primer curso de formación.

¿Para qué sirve la labor voluntaria?

  • Para incluir a las personas con TEA en la sociedad
  • Para dar a conocer lo que hacemos
  • Para apoyar la labor profesional

¿Qué ofrece Desarrollo a los voluntarios?

  • Formación específica sobre Trastornos del Espectro del Autismo (TEA)
  • Trabajo conjunto con profesionales
  • Información para desarrollar su tarea
  • Seguimiento de su trabajo
  • Compensación de cualquier gasto derivado de la labor voluntaria
  • Credencial y certificado de la labor voluntaria

¿Qué pedimos a los voluntarios?

  • Ser mayores de edad
  • Que tengan tiempo para desarrollar su voluntariado
  • Que aprecien valores como la igualdad, el respeto y la inclusión social
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PROYECTO CONCEDIDO BAJO EL PLAN EXTRAORDINARIO DE EMPLEO

Asociación Desarrollo Autismo Albacete ha recibido, en el marco del Plan Extraordinario de Empleo, resolución por la que le conceden la ayuda de 4.500 por la contratación de una persona durante seis meses y bajo la línea de apoyo establecida como entidad sin ánimo de lucro.

 

Diputacion Albacete

 

 El proyecto tiene un  objetivo general y es que pretendemos formar  a personas con TEA en todas aquellas habilidades académicas, sociales y ocupaciones que faciliten su integración social y laboral, así como su normalización y la mejora de su calidad de vida. En una parte más pequeña, la persona contratada gracias a este plan prestará apoyo en un programa que llevará la asociación a cabo de Dinamización de patios. Con un fin: intervenir en colegios con niños/as con TEA para evitar la desorganización, aislamiento y aumento de las estereotipias que en ese tiempo de recreo hemos observado se producen. Todo ello, dentro de un marco formativo en colaboración con la administración educativa.

Los resultados esperados :

- Conocer los recursos que puedan servir de apoyo a los alumnos/as (deporte, ocio, salud, asociaciones, etc.)
- Optimizar los apoyos a los alumnos con necesidades educativas especiales y sus familias, para favorecer su integración educativa, social y laboral.

 

Logo Junta

 

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