“Desde que se iniciaron los primeros estudios sobre el impacto del autismo en la familia se ha tratado de analizar su influencia en el estrés familiar. Los datos muestran de manera indiscutible que muchas familias con hijos con TEA presentan niveles de estrés crónico significativamente superiores a los que presentan las familias con hijos con otros trastornos o con desarrollo típico. La presencia de estrés crónico en los padres se deriva, entre otros factores, de la aceptación del diagnóstico y de las dificultades que supone la convivencia diaria con una persona con TEA”
Servicio dirigido a reforzar contenidos escolares de diferentes áreas y materias, aplicando metodologías visuales y manipulativas, y utilizando herramientas tecnológicas que motivan y facilitan el aprendizaje. Dirigido a niños/as y adolecentes con TEA.
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